Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Magnolia Cortina
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Campaña abrazo cálido informática formatica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo la energía influye en los procesos técnicos y cuáles son sus implicaciones?

  • Motivar a los alumnos para reflexionar sobre la problemática interdisciplinar y su relación con el tema de la clase.

  • Plantear el objetivo de la clase y su relevancia en la toma de decisiones responsables.


Desarrollo:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en los procesos técnicos.

  • Mostrar ejemplos concretos de sistemas técnicos que utilizan diferentes fuentes de energía.

  • Discutir las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico, tanto positivas como negativas.

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos identifiquen los riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en los sistemas técnicos.


Cierre:



  • Revisar los conceptos clave trabajados en la clase.

  • Realizar una reflexión individual sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos y la importancia de tomar decisiones responsables.

  • Plantear una tarea para la