Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, en las que destaque aspectos valiosos de la escuela o la comunidad.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad.


• Formación de grupos pequeños para trabajar en las propuestas.


• Asignación de roles en los grupos (escritor, diseñador, músico, etc.).


• Investigación y recopilación de información sobre las necesidades y fortalezas de la escuela y la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión de la ortografía como problema a atender en las propuestas.


• Realización de actividades para fortalecer la ortografía, como dictado de palabras, corrección de textos con errores, entre otros.


• Retroalimentación y refuerzo de las reglas ortográficas.

Sesión 3:

• Continuación del trabajo en grupos.


• Organización y planificación de las propuestas artísticas.


• Desarrollo de bocetos o esquemas de las producciones.

Sesión 4:

• Presentación de los bocetos y esquemas a los demás grupos.


• Retroalimentación y sugerencias para mejorar las propuestas.


• Ajustes y mejoras en los proyectos.

Sesión 5:

• Finalización de las producciones artísticas.


• Presentación de los proyectos al resto de la comunidad escolar.


• Reflexión sobre el proceso de creación y la importancia de la interculturalidad crítica y la vida saludable en la propuesta.

Instrume