Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: El salón de computación tiene computadoras muy obsoletas, no funcionan muchas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su importancia en la satisfacción de necesidades.


• Actividad de sensibilización: Mostrar imágenes de diferentes objetos tecnológicos y preguntar a los alumnos qué necesidades satisfacen.


• Discusión en grupo: ¿Cómo creen que influyen los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de los procesos técnicos?

Desarrollo:

• Actividad en parejas: Investigar y analizar un proceso técnico de su elección (por ejemplo, la fabricación de un producto).


• Compartir en grupo los hallazgos y reflexionar sobre los factores que influyen en ese proceso técnico.


• Identificar y discutir los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones presentes en el proceso técnico analizado.

Cierre:

• Reflexión individual por escrito: ¿Cómo creen que los factores mencionados pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos?


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones del grupo.


• Tarea para la próxima sesión: Investiga