Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas:

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Apatía y violencia escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Obtención y representación de información.


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de comprender y comunicar información a través de gráficas.


• Reflexión sobre el problema de apatía y violencia escolar y cómo puede relacionarse con el tema de la clase.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a los diferentes tipos de gráficas (barras, circulares, líneas, etc.).


• Explicación de cómo interpretar la información presentada en cada tipo de gráfica.


• Actividad de lectura y análisis de diferentes gráficas relacionadas con el problema de apatía y violencia escolar.


• Debate en grupos sobre los datos obtenidos y las posibles conclusiones que se pueden extraer.

Sesión 2:

• Presentación de la importancia de representar información a través de gráficas claras y precisas.


• Actividad práctica de diseño y creación de gráficas a partir de datos relacionados con el problema de apatía y violencia escolar.


• Discusión en grupos sobre la efectividad de las gráficas diseñadas y cómo podrían ayudar a comunicar la información de manera más impactante.

Sesión 3:

• Introducción al pensamiento crítico y su importancia en la interpretación de gráficas.


• Actividad de análisis crítico de gráficas relacionadas con el problema de apatía y violencia escolar.


• Elaboración de a