Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Algunos alumnos tienen poca participación, hablan bajo, no construyen bien lo que quieren expresar.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Descubriendo nuestras emociones

• Inicio (10 minutos): Iniciar la clase con una canción sobre emociones, donde los alumnos puedan identificar diferentes sentimientos y expresiones faciales.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos actúen diferentes emociones y el resto de la clase tenga que adivinar cuál es. Esto fomentará la expresión oral y la comunicación no verbal.


• Cierre (10 minutos): En grupo, conversar sobre las emociones representadas y cómo se sintieron al expresarlas. Reflexionar sobre la importancia de comunicar nuestras emociones y cómo podemos hacerlo de manera clara.

Sesión 2: Expresando nuestras necesidades y gustos

• Inicio (10 minutos): Leer un cuento que trate sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y gustos. Fomentar la participación y la reflexión sobre el tema.


• Desarrollo (25 minutos): Realizar una actividad de expresión oral donde cada alumno tendrá un turno para compartir una necesidad, gusto o preferencia. El resto de la clase deberá prestar atención y luego rep