Introducción a las emociones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones" en el Aula para alumnos de Preescolar 2º utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:

Objetivo (PDA): Percibir cambios corporales, y con ayuda, nombrar las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconocer las situaciones que las provocan.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones.

• Actividad: Iniciar la clase con una ronda de preguntas para que los alumnos compartan situaciones en las que se han sentido diferentes emociones.


• Aplicar una dinámica en la que los alumnos expresen diferentes emociones utilizando el cuerpo, como saltar de alegría o encogerse por el miedo.


• Presentar imágenes de personas expresando distintas emociones y pedir a los alumnos que nombren las emociones que perciben.


• Reflexionar en grupo sobre las situaciones que pueden provocar esas emociones.

Sesión 2:
Tema: Identificación y reconocimiento de emociones.

• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen diferentes situaciones que pueden generar emociones, como recibir un regalo o perder un juguete.


• Observar las representaciones y pedir a los alumnos que identifiquen las emociones que se están mostrando.


• Realizar una actividad de asociación en la que los alumnos relacionen imágenes de situaciones con las emociones que podrían experimentar en cada una.

Sesión 3:
Tema: Conexión emocional con los demás.

• Actividad: Realizar una actividad de juego de roles en la que los alumnos se coloquen en el lugar de diferentes personas y exp