Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Favorecer el pensamiento matemático en los estudiantes

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase


• Breve introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices


• Explicación del enfoque de aprendizaje servicio y su importancia en la clase


• Presentación del problema de integración del pensamiento matemático en la educación física


• Motivación de los estudiantes con ejemplos prácticos de cómo se pueden utilizar habilidades matemáticas en actividades físicas

Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños


• Asignación de una tarea que requiera el uso de habilidades matemáticas en una actividad física, por ejemplo, calcular distancias recorridas, medir tiempo, hacer gráficos de avance, etc.


• Los estudiantes deben diseñar e implementar una actividad física que involucre el uso de estas habilidades


• Monitoreo y apoyo a los grupos por parte del docente, brindando orientación y resolviendo dudas


• Tiempo de práctica y desarrollo de la actividad física, con énfasis en el uso de las habilidades matemáticas

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de cada grupo


• Reflexión guiada sobre la importancia de integrar habilidades matemáticas en la educación física y cómo esto puede enriquecer el aprendizaje de ambas disciplinas


• Conclusiones y cierre de la clase

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