Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
NATANAEL ROBLES
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 1º de Tecnología: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen qué saben sobre el tema y cuáles creen que son las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
- Introducción al problema: Los alumnos desconocen la importancia de la energía con problemas del cambio climático.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de sistemas técnicos que utilizan energía y discutir sus implicaciones en el medio ambiente.
- Asignación de grupos para el proyecto de aprendizaje servicio.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3:
- Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los sistemas técnicos.
- Actividad: Realizar un debate en el que los alumnos discutan las ventajas y desventajas de los distintos tipos de energía en relación con el cambio climático.
- Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán sobre un sistema técnico específico y analizarán sus implicaciones en el uso de energía y el cambio climático.
Sesión 4:
- Presentación de los trabajos en grupo.
- Actividad: Los alumnos realizarán una exposición oral de sus investigac