Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" en el área de Matemáticas para alumnos de secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos al construir y resolver problemas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Interdisciplinaridad: Incorporar problemas con los conceptos de este tema.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con preguntas y ejemplos relacionados con las figuras planas y cuerpos.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos en la construcción y resolución de problemas.

Desarrollo:

• Realizar una breve exposición sobre las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos.


• Presentar ejemplos prácticos de construcción y resolución de problemas utilizando estas propiedades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con el tema.


• Los grupos deberán resolver el problema utilizando la metodología de aprendizaje por indagación, investigando, planteando hipótesis y llegando a conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo deberá presentar su problema y la solución encontrada.


• Realizar una discusión grupal sobre los diferentes enfoques utilizados por los grupos y las conclusiones obtenidas.


• Reflexionar sobre la importancia de aplicar las propiedades de la congruencia y semejanza de triángulos en la resolución de problemas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los