Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Física - Secundaria 1º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Pensamiento matemático

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.


• Explicación de la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en el desarrollo personal.


• Ejercicio de calentamiento que involucre movimientos corporales y la identificación de las partes del cuerpo en relación con la geometría.


• Actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre cómo las habilidades motrices pueden relacionarse con el pensamiento matemático.

Sesión 1: Desarrollo

• Presentación de un proyecto de servicio comunitario en el que los alumnos tendrán que utilizar sus capacidades motrices para beneficiar a otros.


• Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Realización de actividades prácticas que requieran el uso de habilidades motrices específicas, como lanzar, atrapar, moverse en espacios determinados, etc.


• Observación y retroalimentación por parte del profesor y de los compañeros, fomentando el pensamiento crítico y la mejora continua.

Sesión 1: Cierre

• Reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana y en el aprendizaje de otras disciplinas.


• Discusión sobre cómo las habilidades motrices pueden relaciona