Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Física - Secundaria 2º

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Fomentar la identificación de emociones para mejorar el aprovechamiento académico de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida cotidiana y mencionar las propiedades que conocen de ellos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Distribuir una hoja de trabajo con preguntas sobre las propiedades de diferentes materiales.


• Los estudiantes deberán investigar y discutir en grupo las respuestas a las preguntas.


• Cada grupo deberá realizar una breve presentación sobre las propiedades de un material en particular.

Cierre:

• Preguntar a los grupos si lograron identificar todas las propiedades del material asignado.


• Reflexionar en conjunto sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en el uso cotidiano.


• Asignar para la próxima sesión una actividad práctica de observación y comparación de diferentes materiales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la actividad de la sesión anterior y repasar las propiedades de los materiales.


• Introducir el tema de la sesión: observación y comparación de diferentes materiales.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos e