Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y motivación: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes formas de movernos en diferentes espacios".


• Actividad 1: Juego de imitar movimientos. Los alumnos se turnarán para imitar diferentes movimientos que se les indiquen, como caminar, saltar, correr, etc.


• Actividad 2: Salida a un espacio abierto en la escuela (patio o jardín) para realizar diferentes desplazamientos con la guía del maestro.


• Reflexión y cierre: ¿Qué aprendieron hoy sobre los diferentes movimientos que podemos hacer en espacios abiertos?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de obstáculos. Se colocarán diferentes obstáculos en el aula y los alumnos deberán superarlos utilizando diferentes movimientos.


• Actividad 2: Creación de un circuito de movimiento en el aula. Con ayuda del maestro, los alumnos organizarán un recorrido que incluya diferentes estaciones donde practicarán diferentes movimientos.


• Reflexión y cierre: ¿Qué nuevos movimientos descubrieron al realizar el circuito en el aula?

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de movimiento en parejas. Los alumnos trabajarán en parejas y se turnarán para realizar diferentes movimientos en conjunto, como saltar en un solo pie o caminar de forma sincroniz