Conociendo nuestras características personales

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º: Construcción de la identidad personal a partir de su pertenencia a un territorio, su origen étnico, cultural y lingüístico, y la interacción con personas cercanas.

Objetivo (PDA): Aprecia las características y cualidades propias, así como las de sus pares y de otras personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Conociendo nuestras características personales

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de una breve conversación y preguntas sobre las características físicas de cada alumno.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos se agruparán y deberán dibujar y describir las características físicas de un compañero. Luego, compartirán sus dibujos y descripciones en el grupo.

  
  



• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar las características físicas propias y de los demás.

  
  

Sesión 2: Explorando nuestras raíces étnicas y culturales

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de imágenes y objetos representativos de diferentes culturas y etnias.

  
  



• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de investigación en grupos pequeños, donde deberán investigar y compartir información sobre sus orígenes étnicos y culturales. Luego, expondrán sus hallazgos al resto de la clase.

  
  



• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y etnias presentes en el aula.

  
  

Sesión 3: La interacción con personas cercanas

• Actividad inicial: Presentación del tema a través de la narración de historias que involucren la interacción con perso