Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una familia y qué valores consideran importantes que se transmitan en ella.


• Realizar una actividad grupal en la cual los alumnos dibujen y describan su propia familia, destacando los aspectos positivos que encuentren en ella.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los valores familiares para una sana convivencia.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de diversidad familiar, explicando que existen diferentes tipos de familias (monoparentales, homoparentales, adoptivas, etc.) y que todas son igualmente válidas y respetables.


• Realizar una actividad en la cual los alumnos investiguen en casa sobre las diferentes estructuras familiares presentes en su comunidad.


• En grupo, compartir y discutir lo que han descubierto, fomentando el respeto y la valoración de la diversidad familiar.

Sesión 3:

• Analizar cómo influye la diversidad de familias en el rendimiento académico y el bienestar emocional de los estudiantes.


• Realizar una actividad de debate en la cual los alumnos expongan sus opiniones sobre cómo la diversidad familiar puede afectar positiva o negativamente a los estudiantes.


• Fomentar el respeto hacia las opiniones de los demás y buscar soluci