Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
JOVANI LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Objetivo: Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia.
Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Iniciar la clase con una pregunta de reflexión: "¿Cómo crees que la Revolución Industrial ha afectado nuestra vida actual?"
- Realizar una breve introducción sobre el tema de las revoluciones modernas y mencionar la Revolución Industrial como una de las más importantes.
- Presentar el problema de la violencia relacionado con la Revolución Industrial: "¿En qué medida la Revolución Industrial contribuyó al surgimiento de la violencia en la sociedad?"
Fase de desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad, centrándose en las causas y consecuencias de la violencia.
- Proporcionar recursos como libros, artículos y videos para que los grupos realicen su investigación.
- Durante la investigación, los grupos deberán analizar las diferentes perspectivas culturales y sociales en relación con la violencia y la Revolución Industrial.
Fase de cierre:
- Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.
- Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes causas y consecuencias de la violencia relacionada con la Revolución Industrial.
- Plantear una pregunta final para la siguiente sesión: