Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

JUAN ESTRADA
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Sesión 1: Introducción al tema y concientización sobre los hábitos alimenticios


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y su impacto en la salud personal y social.


Actividades:



  1. Inicio: Presentación y motivación del tema. Se proyectarán imágenes de diferentes alimentos y se les preguntará a los alumnos cuáles son saludables y cuáles no lo son.

  2. Desarrollo: Se realizará una lluvia de ideas en torno a los hábitos alimenticios de la comunidad. Se conversará sobre los efectos negativos de una mala alimentación.

  3. Cierre: Los alumnos dibujarán en sus cuadernos una alimentación saludable y se compartirán en plenaria las reflexiones sobre la importancia de cuidar nuestra salud a través de una buena alimentación.


Sesión 2: Hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios


Objetivo de la sesión: Promover la toma de conciencia sobre la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la salud personal y social.


Actividades:



  1. Inicio: Se proyectarán imágenes relacionadas con la higiene personal y la limpieza de los espacios. Se les pedirá a los alumnos que identifiquen la importancia de estos hábitos.

  2. Desarrollo: Se formarán equipos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre los efectos de una mala higiene personal y de la falta de limpieza en los espacios.

  3. Cierre: Cada equipo presentará sus conclusiones y se realizará una reflexión grupal sobre el impacto de los hábitos de higiene y limpieza en la salud y el bienestar personal y social.


Sesión 3: Construcción de alternativ