Comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de textos explicativos

Tema: Comprensión y producción de textos explicativos
Grado: 5º de Primaria
Objetivo: Leer distintos tipos de textos explicativos y reflexionar sobre sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben qué es un texto explicativo y su estructura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema: "Textos explicativos" y explicación de su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos explicativos conocen los alumnos.


• Lectura en voz alta de un texto explicativo sencillo y posterior discusión sobre sus características.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes tipos de textos explicativos en parejas.


• Reflexión final sobre la importancia de comprender y producir textos explicativos.

Sesión 2: Análisis de la estructura de textos explicativos
Duración: 45 minutos

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentación de la estructura general de un texto explicativo: introducción, desarrollo y conclusión.


• Ejemplos y análisis de diferentes textos explicativos para identificar su estructura.


• Actividad: Los alumnos deberán crear un esquema de un texto explicativo de su elección, destacando su estructura.


• Compartir y discutir los esquemas en pequeños grupos.

Sesión 3: Comprensión de textos explicativos
Duración: 45 minutos

• Revisión de la actividad realizada en la sesión anterior.


• Lectura de varios textos explicativos y análisis de