Materiales, procesos técnicos y comunidad

Gerardo de Jésus López
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar: Los alumnos aprenden a manejar los dispositivos inteligentes utilizados en el diseño de los circuitos eléctricos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Planeación:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar los dispositivos inteligentes para mejorar el diseño de los circuitos eléctricos y garantizar la sustentabilidad?

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles alternativas para abordar esta problemática.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos relacionados con el diseño de circuitos eléctricos.

  • Presentación de ejemplos prácticos de materiales y procesos técnicos que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.

  • División de los alumnos en grupos y asignación de una situación específica para investigar y proponer alternativas sustentables.


Cierre:



  • Puesta en común de las investigaciones y propuestas de cada grupo.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.

  • Tarea: Investigar sobre los materiales utilizados en el diseño de circuitos eléctricos y sus impactos en el entorno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso