Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gerardo de Jésus López
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Los alumnos aprenden a manejar los dispositivos inteligentes utilizados en el diseño de los circuitos eléctricos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Planeación:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.
- Presentación de la problemática interdisciplinar: ¿Cómo podemos utilizar los dispositivos inteligentes para mejorar el diseño de los circuitos eléctricos y garantizar la sustentabilidad?
- Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles alternativas para abordar esta problemática.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos básicos sobre materiales y procesos técnicos relacionados con el diseño de circuitos eléctricos.
- Presentación de ejemplos prácticos de materiales y procesos técnicos que pueden poner en riesgo el entorno de la comunidad.
- División de los alumnos en grupos y asignación de una situación específica para investigar y proponer alternativas sustentables.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones y propuestas de cada grupo.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en la comunidad.
- Tarea: Investigar sobre los materiales utilizados en el diseño de circuitos eléctricos y sus impactos en el entorno.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso