Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Cuidado del medio ambiente y cultura del reciclaje

Duración de la clase: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cambio climático, sus causas y consecuencias.


• Introducción al concepto de indagación y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes fenómenos y procesos asociados al cambio climático, como el calentamiento global, la deforestación, la contaminación del aire, etc.


• Actividad: Organizar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un fenómeno o proceso para investigar.

Sesión 3:

• Análisis de los resultados de la investigación: Los alumnos presentarán los hallazgos de sus investigaciones y discutirán en grupo las implicaciones ambientales y sociales de cada fenómeno o proceso.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de tomar medidas de mitigación y adaptación frente a los fenómenos y procesos estudiados.

Sesión 4:

• Cultura del reciclaje: Introducción al concepto de reciclaje y su importancia en la reducción de impactos ambientales.


• Actividad: Realizar una visita a un centro de reciclaje local donde los alumnos puedan