Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Noe
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo PDA: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Tipos de fuerza en la naturaleza
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase
- Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas que involucran fuerza y movimiento
Desarrollo:
- Introducción a las Leyes de Newton mediante una breve explicación teórica
- Realización de ejemplos prácticos y experimentos sencillos para evidenciar las interacciones de fuerza y movimiento
- Trabajo en grupos para identificar y discutir situaciones cotidianas en las que se apliquen las Leyes de Newton
Cierre:
- Puesta en común de las situaciones identificadas por cada grupo
- Reflexión sobre la importancia de comprender las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas
Sesión 2:
Inicio:
- Recuerdo breve de la sesión anterior y del objetivo de la clase
- Presentación del problema interdisciplinar: Tipos de fuerza en la naturaleza
Desarrollo:
- Investigación individual o en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de fuerza en la naturaleza (gravitatoria, electromagnética, nuclear, etc.)
- Exposición de los resultados de la investigación mediante una presentación o debate en clase
- Relación de los tipos de fuerza con las interacciones de fuerza y movimiento
Cierre:
- Re