Manifestaciones artísticas y culturales del inglés

Plan de clase

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Realizar una actividad de prelectura donde los alumnos investiguen sobre diferentes manifestaciones artísticas y culturales del inglés, como música, cine, literatura, etc.


• Comentar en grupo las diferentes manifestaciones encontradas.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al Passive voice en simple present tense mediante una explicación teórica de su uso y estructura.


• Realizar ejercicios prácticos para practicar el uso del Passive voice en simple present tense.


• Integración del conocimiento teórico y práctico del Passive voice en simple present tense al tema de manifestaciones artísticas y culturales del inglés.


• Los alumnos seleccionan una manifestación artística o cultural del inglés para difundir.

Fase de Cierre:

• Los alumnos presentan su manifestación artística o cultural en inglés utilizando diversos elementos y recursos artísticos, como música, imágenes, videos, etc.


• Debate en grupo sobre las diferentes manifestaciones presentadas y su importancia en el ámbito artístico y cultural.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de escucha donde los alumnos escuchen una canción en inglés relacionada con manifestaciones artísticas y culturales y completen la letra utilizando el Passive voice en simple present tense.

Fase de Desarrollo:

• Traba