Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Apropiación de los materiales tecnológicos en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Generación de preguntas: ¿Qué es la energía? ¿Cuáles son los diferentes tipos de energía? ¿Cómo se utiliza la energía en los procesos técnicos?


• Planteamiento del problema interdisciplinar: Apropiación de los materiales tecnológicos en la escuela.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y cómo esto puede ayudar a tomar decisiones responsables para prevenir y disminuir riesgos.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1:

• Actividad de lectura: Lectura de un texto informativo sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.


• Actividad práctica: Realización de ejemplos de procesos técnicos que requieren energía y su impacto en la sociedad.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones sociales y naturales de los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:

• Actividad de escritura: Elaboración de un ensayo o artículo de opinión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía en los procesos técnicos.


• Actividad práctic