Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Tradiciones y costumbres frente a los riesgos de desastre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los conceptos de desastres naturales y vulnerabilidad de la población.


• Presentación del problema: "Imaginen que en una comunidad rural de México, hay una fuerte tradición de celebrar festividades religiosas en una zona propensa a inundaciones. ¿Cómo podríamos concientizar a la comunidad sobre los riesgos de desastre y al mismo tiempo respetar sus tradiciones y costumbres?"

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los desastres naturales más comunes en México y sus efectos ambientales, sociales y económicos.


• Reflexión sobre la relación de los desastres con las tradiciones y costumbres de la población.


• Análisis de casos de comunidades que han enfrentado desastres y han logrado conciliar sus tradiciones con la reducción de riesgos.


• Discusión en grupo sobre posibles estrategias para concientizar a la comunidad sobre los riesgos de desastre sin afectar sus tradiciones y costumbres.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y la discusión en grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia de considerar las tradiciones y costumbres de la población al abordar los riesgos de desastre.