Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Los alumnos utilizarán métodos de separación de mezclas para eliminar contaminantes del agua.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


• Motivación: mostrar imágenes de lugares contaminados y preguntar a los alumnos si conocen casos similares en su comunidad.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar y solucionar la presencia de contaminantes en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada: los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de contaminantes presentes en su comunidad y su impacto en el medio ambiente.


• Elaboración de una lista de productos y procesos químicos relacionados con la degradación y contaminación.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de buscar soluciones a los problemas ambientales en la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá investigar un método de separación de mezclas para eliminar contaminantes del agua.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los equipos de trabajo y los métodos de separación de mezclas asignados.

Desarrollo:

• Investi