Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general:
Que los estudiantes de 6º grado de primaria desarrollen habilidades de pensamiento crítico al resolver situaciones problemáticas relacionadas con la multiplicación y división, comprendiendo la relación entre ambas operaciones.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los estudiantes el tema de la multiplicación y división, explicando qué son y en qué situaciones se utilizan.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de situaciones en las que se pueden aplicar estas operaciones.


• Establecer la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


• Plantear un problema contextualizado que requiera el uso de la división, por ejemplo: "En una tienda de dulces, se venden cajas de chocolates que contienen 24 bombones. Si una caja tiene un precio de $48, ¿cuánto cuesta cada bombón?"

Sesión 2: Exploración del tema (45 minutos)

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles una serie de problemas que requieran el uso de la división con números decimales y naturales.


• Los estudiantes deberán trabajar en equipo para resolver los problemas, utilizando estrategias de pensamiento crítico como la identificación de la información relevante, la selección de la operación correcta y la verificación de la respuesta.


• Durante la actividad, el docente deberá circular por los grupos para brindar apoyo y guiar a los estudiantes en el proceso de resolución.

Sesión 3: Aplicación y práctica (45 minutos)

• Realizar una actividad en la que los estudiantes deban resolver problemas prácticos utilizando la multiplicación y división.


• Estos problemas pueden estar relacionados con situaciones de la vida diaria, como repa