Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  
  



• Actividad: Elaboración de un cartel comunitario donde los alumnos escriban o dibujen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

  
  



• Reflexión en grupo sobre la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones de manera clara y respetuosa.

  
  

Sesión 2:

• Actividad: Dramatización de situaciones de conflicto donde los alumnos puedan practicar el diálogo como forma de resolver problemas. Por ejemplo, un alumno quiere un juguete que otro tiene, y deben dialogar para llegar a un acuerdo.

  
  



• Reflexión en grupo sobre cómo el diálogo puede ayudarnos a resolver conflictos y evitar peleas o malentendidos.

  
  

Sesión 3:

• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de la vida cotidiana donde tengan que expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes. Por ejemplo, pedir un juguete prestado, contar una experiencia divertida, expresar una idea en un juego de grupo, etc.

  
  



• Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicarnos de manera clara y respetuosa, y cómo esto nos ayuda a relacionarnos mejor con los demás.

  
  

Sesión 4:

• Actividad: Elaboración de un mural comun