Factores que inciden en los procesos técnicos
marisol ostoa
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de comprensión lectora y problemas de lógica matemática.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
- Sensibilización sobre la importancia de los procesos técnicos en la sociedad.
- Planteamiento del problema de falta de comprensión lectora y problemas de lógica matemática.
Desarrollo:
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de los seres humanos.
- Explicación de cómo los procesos técnicos buscan satisfacer esas necesidades.
- Análisis de ejemplos de productos o servicios técnicos y su relación con las necesidades básicas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones en el desarrollo de procesos técnicos.
- Asignación de lecturas y ejercicios de lógica matemática relacionados al tema para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior.
- Planteamiento de preguntas guía para promover la reflexión sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Presentación de los resultados de la lectura y ejercicios de lógica matemática asignados.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para identificar y analizar ejemplos concretos de procesos técnicos influenciados p