Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica

Tema: La importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Problema a atender: Los alumnos no se ejercitan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la comunicación y representación técnica en diferentes contextos de la vida diaria.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se requiere el uso de lenguaje técnico y consenso. Ejemplos: manuales de instrucciones, planos de construcción, diagramas eléctricos, entre otros.


• Contextualización del problema: Explicar a los alumnos cómo el sedentarismo afecta su salud y bienestar. Promover la reflexión sobre la importancia de ejercitarse para llevar una vida saludable.

Fase 2: Desarrollo

• Investigación guiada: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes contextos donde se use lenguaje técnico (por ejemplo: construcción, informática, medicina). Cada grupo deberá investigar sobre el lenguaje técnico utilizado en su contexto asignado y proponer formas de representación para comunicar ideas.


• Trabajo colaborativo: Los grupos deberán discutir y consensuar las formas de representación propuestas, considerando la importancia del consenso en el uso del lenguaje técnico.


• Diseño de proyectos: Los grupos deberán diseñar proyectos en los que