Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Analizar los hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad para valorar su impacto en favor de un consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje-Servicio

Interdisciplinariedad: Mal manejo de la basura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes hábitos alimentarios presentes en la familia y comunidad.


• Reflexión: Analizar el impacto de estos hábitos en la salud y el medio ambiente.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre el mal manejo de la basura en la comunidad.

Sesión 2: Análisis del mal manejo de la basura (45 minutos)

• Discusión en grupo sobre los problemas asociados al mal manejo de la basura.


• Actividad: Realizar una investigación sobre los tipos de residuos y su clasificación.


• Reflexión: Identificar las acciones individuales que pueden contribuir a un mejor manejo de la basura.


• Tarea para la siguiente sesión: Crear un cartel informativo sobre la clasificación y manejo adecuado de la basura.

Sesión 3: Consumo responsable y alimentación saludable (45 minutos)

• Actividad: Presentar ejemplos de productos alimentarios y analizar su impacto en la salud.


• Reflexión: Identificar los alimentos saludables y su relación con la conservación del medio ambiente.


• Actividad: Organizar una "feria de alimentos saludables" en la escuela, donde los alumnos