Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconocer y usar pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Respetar participaciones

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos se presenten y compartan sus intereses.


• Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante escuchar a los demás y respetar su turno para hablar?

Sesión 2 (Normas de diálogo):

• Repaso del tema anterior mediante una lluvia de ideas.


• Presentación de las normas de diálogo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Actividad práctica: Realizar juegos de roles donde los alumnos practiquen el diálogo respetuoso y utilicen las normas aprendidas.


• Reflexión en grupo: ¿Qué beneficios trae el utilizar estas normas en nuestras conversaciones?

Sesión 3 (Pautas para plantear preguntas):

• Repaso de las normas de diálogo.


• Explicación y ejemplos de cómo plantear preguntas de manera adecuada.


• Actividad práctica: Realizar un ejercicio donde los alumnos planteen preguntas relacionadas con diferentes temas (pueden ser preguntas abier