Elementos y recursos estéticos del inglés

Plan de clase

Tema: Elementos y recursos estéticos del inglés

Objetivo (PDA): Identificar y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos en manifestaciones culturales y artísticas de países de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Alimentación Saludable

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Vida saludable y de Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una breve actividad de calentamiento para motivar a los alumnos, como una dinámica en la que deben dibujar o describir elementos de la cultura inglesa que conozcan.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de expresiones, elementos y recursos estéticos en el contexto cultural y artístico de los países de habla inglesa.


• Exponer ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas en inglés, como obras de teatro, música, danzas, pinturas, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben investigar y seleccionar una manifestación cultural o artística de un país de habla inglesa y explicar el uso de expresiones, elementos y recursos estéticos presentes en ella.


• En parejas o grupos, los alumnos presentarán sus investigaciones y explicaciones al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en las manifestaciones culturales y artísticas de los países de habla inglesa.


• Realizar una breve actividad de retroalimentación, en la que los alumnos deben escribir en una hoja sus impresiones sobre lo aprendido en la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior, a través de una dinámica participativa en la q