Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario: Problema de Alimentación.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de entender cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Presentación del problema de alimentación: Explicar brevemente el problema de alimentación y cómo este se relaciona con la tecnología y el uso de herramientas e instrumentos.

Desarrollo:

• Actividad 1: Observación y análisis de herramientas y máquinas: Los alumnos deberán observar diferentes herramientas y máquinas relacionadas con la alimentación y realizar un análisis de sus funciones y procesos de cambio técnico.


• Actividad 2: Investigación sobre la evolución de las herramientas de cocina: Los alumnos deberán investigar sobre la evolución de las herramientas de cocina a lo largo de la historia y analizar cómo han contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades humanas en diferentes sociedades.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus hallazgos y reflexionarán sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas, especialmente en