La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - La falta de agua en nuestra comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios - La falta de agua en nuestra comunidad.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de la falta de agua desde diferentes perspectivas, como la ciencia, las matemáticas y la geografía.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para reflexionar sobre la importancia del agua en nuestras vidas.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas relacionadas con la falta de agua en la comunidad.

Desarrollo:

1. Formar equipos de trabajo y asignar a cada uno una situación problemática.


2. Investigar en diferentes fuentes de información sobre el problema asignado.


3. Utilizar el pensamiento crítico para analizar la situación, identificar causas y posibles soluciones.


4. Plantear diferentes formas creativas de resolver la situación problemática, por ejemplo, a través de la escritura de un cuento.

Cierre:

1. Cada equipo compartirá su situación problemática y las posibles soluciones planteadas.


2. Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la resolución de problemas comunitarios.


3. Asignar la tarea de continuar desarrollando las ideas y escritura del cuento en casa.

Sesión 2:

Inicio:

1. Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


2. Presentar el proyecto comunitario y explicar la importancia de la interdisciplinaridad para abordar el p