Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física con alumnos de Secundaria 2º sobre el tema "Estructura, propiedades y características de la materia"

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de comprender la formulación de los materiales y artefactos de uso común.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de conocimientos previos sobre materiales y sus propiedades.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos comprender la formulación de los materiales y artefactos de uso común?

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales y artefactos de uso común que los alumnos conocen.


• Explicación de los conceptos básicos sobre la estructura de la materia y sus propiedades.


• Actividad práctica: Observación de diferentes materiales y artefactos de uso común y registro de sus propiedades y características.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la formulación de los materiales y artefactos de uso común.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre cómo se fabrican algunos materiales y artefactos de uso común.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión ante