Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Deyzabeth Navarrete
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Falta de equipos de cómputo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen y utilizan en su vida cotidiana.
- Conversación sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de su importancia en la comunidad.
- Investigación en grupos sobre distintas herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la comunidad y su influencia en la vida diaria.
- Elaboración de un reporte con los resultados de la investigación.
Sesión 2:
- Socialización de los reportes de investigación en un panel comunitario.
- Discusión en grupos sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ser utilizados como extensión corporal para mejorar la inclusión y sustentabilidad en la comunidad.
- Elaboración de un mapa mental con las ideas principales de la discusión.
Sesión 3:
- Presentación de la problemática de falta de equipos de cómputo en la comunidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre posibles soluciones utilizan