Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no identifican las características de un menú.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Explicación del concepto de menú y sus características.


• Ejemplos de menús saludables y no saludables.


• Actividad: Los alumnos deberán identificar las características de un menú saludable y no saludable a partir de imágenes o ejemplos proporcionados por el docente.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de una alimentación saludable.


• Explicación de la estructura de una receta y sus partes.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una receta sencilla de un alimento saludable, siguiendo la estructura proporcionada por el docente.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Recuerdo de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Introducción a la importancia de seguir instrucciones.


• Actividad: Los alumnos deberán seguir las instrucciones proporcionadas por el docente para preparar el alimento saludable de la receta creada en la sesión anterior.


• Evaluación formativa 1: Observación del desempeño de los alumnos en la actividad de seguimiento de instrucciones.


• Reflexión y cierre d