Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Falta equipo de computo

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Diálogo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


• Presentación del problema a atender: Falta de equipo de computo.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave relacionados con herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: en grupos, los alumnos investigarán diferentes herramientas y su utilidad en distintas áreas de la vida.


• Discusión en grupo sobre los resultados de la investigación y la importancia de contar con las herramientas adecuadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de contar con herramientas para satisfacer necesidades e intereses.


• Tarea: los alumnos deberán entrevistar a personas de su entorno para conocer qué herramientas utilizan en su trabajo o actividades diarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las entrevistas realizadas por los alumnos.


• Análisis en grupo de las herramientas mencionadas en las entrevistas.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes tipos de máquinas y su función en procesos técnicos comunitarios.