Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinaria: Manejo de las emociones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Conversación sobre las emociones y su importancia en nuestra vida diaria.


• Actividad de reconocimiento de emociones a través de la expresión facial.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán crear una composición artística utilizando diferentes elementos artísticos para representar una emoción específica.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y la importancia de los elementos artísticos para expresar emociones.


• Presentación de diferentes obras de arte que representen emociones.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán crear una obra de arte en grupo utilizando diferentes elementos artísticos para representar una emoción asignada.

Sesión 3:

• Reflexión sobre las obras de arte creadas en la sesión anterior.


• Actividad de expresión corporal: los estudiantes deberán expresar diferentes emociones a través de movimientos y gestos.


• Actividad práctica: los estudiantes deberán crear una coreografía grupal utilizando diferentes elementos