Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de interés por la ciencia

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de comprender las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se puedan observar estos fenómenos.


• Plantear el problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos despertar el interés por la ciencia en nuestros compañeros de clase?

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación teórica sobre los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación cotidiana para que investiguen y analicen las interacciones de fuerza y movimiento presentes en ella.


• Cada grupo deberá diseñar un experimento sencillo que permita demostrar las interacciones encontradas en su situación cotidiana.


• Los alumnos realizarán los experimentos y registrarán los resultados obtenidos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus experimentos ante el resto de la clase, explicando las interacciones que observaron y los resultados obtenidos.


• Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico, planteando preguntas como: ¿Qué conclusiones podemos obtener de estos experiment