La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Diana Villarreal
Ubicación curricular
Contenido La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - 1º Secundaria


Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo


Objetivo PDA: Argumenta la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema del poco conocimiento de las placas tectónicas y su relación con los sismos y volcanes.


Sesión 1 - 50 minutos


Fase de inicio:



  • Saludo a los alumnos y revisión de tareas anteriores.

  • Presentación del problema: "¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con los sismos y volcanes en México y el mundo?"

  • Generación de preguntas iniciales por parte de los alumnos para abordar el problema.


Fase de desarrollo:



  • Organización de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Investigación individual y grupal sobre las placas tectónicas, sismos y volcanes.

  • Recopilación de información y elaboración de un mapa conceptual que evidencie las relaciones entre estos conceptos.


Fase de cierre:



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.

  • Reflexión y discusión sobre las relaciones encontradas.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar ejemplos de regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo.


Sesión 2 - 50 minutos


Fase de inicio:



  • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo por parte de los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Análisis de los ejemplos presentados por los alumnos.

  • Identificación de patrones y características comunes en estas regiones.

  • Discusión s