Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Octavio Enrique Salcedo
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinar: Problemas de electo escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Motivación: Mostrar a los alumnos un video corto de actividades cotidianas y plantear preguntas relacionadas con la fuerza y el movimiento.
- Generar preguntas de investigación en grupos pequeños sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento.
- Plenaria para compartir las preguntas de investigación.
Sesión 2:
- Recapitulación de las preguntas de investigación generadas en la sesión anterior.
- Introducción a las Leyes de Newton a través de una breve explicación teórica.
- Actividad práctica: Realizar experimentos sencillos para evidenciar las Leyes de Newton.
- Análisis y discusión de los resultados obtenidos.
Sesión 3:
- Repaso de los experimentos realizados en la sesión anterior.
- Actividad de aplicación: Los alumnos deberán identificar y explicar las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas de su elección.
- Trabajo en grupos para discutir y compartir los resultados.
- Puesta en común y retroalimentación.
Sesión 4:
- Reflexión sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en actividades cotidianas.
- Actividad interdisciplinar: Los alumnos deberán elaborar un texto explicativo sobre las interacciones de la fuerza y el movimiento en un contexto especí