Unidades y medidas utilizados en Física.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Unidades y medidas utilizadas en Física" en el Aula para alumnos de Secundaria 2º

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Los alumnos no saben resolver operaciones básicas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos mejorar nuestra habilidad para resolver operaciones básicas?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles estrategias para resolver operaciones básicas.

Desarrollo:

• Introducir el tema de unidades y medidas en Física, explicando su importancia en la resolución de problemas.


• Proporcionar ejemplos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades (SI).


• Pedir a los alumnos que investiguen y busquen información sobre las definiciones y simbología de las unidades básicas y derivadas del SI.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignar como tarea para la próxima sesión que los alumnos elaboren un resumen sobre las unidades básicas y derivadas del SI.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, pidiendo a los alumnos que compartan sus resúmenes y comenten sobre las unidades básicas y derivadas del SI.

Desarrollo:

• Plantear un problema práctico que involucre la conversión de unidades.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones problemáticas