Obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.

Objetivo (PDA): Los estudiantes utilizarán tablas, gráficas de barras y circulares para analizar información.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Abordar el problema del abandono de hijos que provoca desinterés y bajo rendimiento académico, conductas violentas, agresivas e incluso pandillerismo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Obtención y representación de información utilizando tablas, gráficas de barras y circulares.


• Introducción al problema interdisciplinario del abandono de hijos y sus consecuencias.


• Establecimiento de normas de convivencia y respeto durante las actividades.

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Explicación teórica sobre la obtención de información a través de tablas y cómo representarla gráficamente utilizando gráficas de barras y circulares.


• Ejemplos prácticos de cómo realizar tablas y gráficas a partir de datos proporcionados.

Sesión 2:

• Ejercicio práctico de obtención de información a partir de datos de una encuesta sobre el abandono de hijos y sus consecuencias.


• Los estudiantes deberán utilizar tablas para organizar los datos y luego representarlos gráficamente mediante gráficas de barras y circulares.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión sobre las causas y consecuencias del abandono de hijos.

Sesión 3:

• Actividad de investigación en grupos sobre casos reales de abandono de hijos y sus consecuencias.


• Los estudiantes deberán recopilar datos de casos reales y utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para analizar la información