Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinario: gestión de la basura en la escuela.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Planteamiento del problema de gestión de basura en la escuela.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos.


• Ejemplos de cuentos y novelas que utilizan estos elementos y recursos.


• Lectura y análisis de un cuento, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Asignación de la tarea: Investigar y traer un cuento breve para la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura.


• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de tareas relacionadas con el problema de gestión de basura en la escuela (investigación, propuestas, etc.).

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos y recursos estéticos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de los cuentos breves traídos por los alumnos.


• Compartir y analizar los cuentos en grupo.

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de la literatura oral y escrita en la cultura.


• Lectura en voz alta d