Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Objetivo: Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Recursos: Pizarra, plumones, lápices de colores, papel, revistas, tijeras, pegamento.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los estudiantes y explicarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado a sus familias.
   
   
   • Registrar las respuestas en la pizarra.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo revistas, tijeras, pegamento y papel.
   
   
   • Pedir a los estudiantes que recorten imágenes que representen diferentes cambios sociales, culturales y en la salud.
   
   
   • Solicitar a los grupos que organicen las imágenes de manera cronológica, desde el pasado hasta el presente.
   
   
   • Invitar a cada grupo a compartir sus resultados y explicar cómo estos cambios han afectado a las familias.
   
   
   • Fomentar la reflexión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retomar las reflexiones de los grupos y plantear la siguiente pregunta: ¿Qué alternativas propondrías para afrontar estos cambios en la vida de las familias?
   
   
   • Permitir que los estudiantes compartan sus ideas y anotarlas en la pizarra.
   
   
   • Destacar la importancia de buscar soluciones en conjunto.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Importancia del consumo responsable y la separación de residuos.

Objetivo: Reconocer la importancia del consumo responsabl