La cultura de paz en Preescolar 1º

Plan de clase

Planeación de clase: La cultura de paz en Preescolar 1º

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Colaborar con la cultura de paz en el hogar y la escuela, al convivir de manera respetuosa y armónica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: La falta de valores y la dificultad de regularización de conductas en los alumnos preescolares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la cultura de paz y la importancia de la convivencia respetuosa.


• Actividad de reflexión: Los alumnos dibujarán una situación en la que se sientan felices y tranquilos.


• Lectura de un cuento relacionado con la paz y la convivencia.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de la paz en el hogar y la escuela.

Sesión 2:

• Juego de roles: Los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones pacíficas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a alguien especial, invitándolo a vivir en paz.


• Reflexión y diálogo en grupo sobre las diferentes formas de resolver conflictos de manera pacífica.

Sesión 3:

• Lectura de un cuento o poesía sobre la diversidad y el respeto a las diferencias.


• Actividad de discriminación visual: Los alumnos identificarán y clasificarán imágenes de personas con diferentes características.


• Diálogo en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad.

Sesión 4:

• Actividad de dramatización: Los alumnos representarán escenas en las que se muestre la inclusión y el respeto a la diversidad.


• Actividad de lectura en parejas: Los alumnos