Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: En la comunidad existe mucha comunicación por la basura que se genera.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos de la basura en la comunidad y se les explicará cómo afecta al medio ambiente.


• Lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus ideas y experiencias sobre la basura en la comunidad y cómo podría afectar a las personas y animales.


• Organización de grupos: Se dividirá a los alumnos en grupos de trabajo y se les dará la tarea de investigar sobre las diferentes formas de basura que se generan en la comunidad.

Sesión 2:

• Presentación de la investigación: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación sobre las diferentes formas de basura que se generan en la comunidad.


• Análisis de las causas: Se guiará a los alumnos a identificar las principales causas de la generación de basura en la comunidad.


• Reflexión: Se fomentará una reflexión sobre las consecuencias de la generación de basura en el medio ambiente y se les preguntará a los alumnos cómo podrían contribuir a solucionar este problema.

Sesión 3:

• Plan de acción: En grupos, los alumnos diseñarán un plan de acción para reducir la generación de basura en la comunidad. Se les pedirá que incluyan acciones que involucren a su familia y a la escuela.


• Presentación de los