Comunicación y representación técnica: Difusión de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Mauricio Daniel Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica: Difusión de proyectos para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Interdisciplinaridad: Alimentos saludables.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a los alumnos y explicación del objetivo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de dar a conocer los proyectos y cómo se pueden utilizar diferentes medios de comunicación para lograrlo.

  • Introducción al tema de alimentos saludables y su relación con la tecnología.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo y asignación de proyectos a difundir.

  • Investigación en línea sobre medios de comunicación y herramientas tecnológicas para la difusión de proyectos.

  • Selección de los medios y herramientas más adecuados para cada proyecto.


Cierre:



  • Puesta en común de los medios y herramientas seleccionados por cada grupo.

  • Reflexión guiada sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la difusión de proyectos.

  • Tarea: Investigar sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo se puede promover a través de la tecnología.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y la tarea de la sesión anterior.

  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación realizada y su relación con la promoción de una alimentación saludable.


Desarrollo:



  • Elaboración de un plan de acción para la difusión de los proyectos de manera