Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

dulce maria servin
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de Enfoques en DUA


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Explorando nuestro lenguaje



  • Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.

  • Conversación sobre las diferentes formas de expresión oral presentes en la comunidad y en otros lugares.

  • Lectura de cuentos o historias que rescaten la diversidad de lenguajes y formas de expresión oral.

  • Juego de palabras: Los alumnos deberán inventar nuevas palabras y explicar su significado.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear tarjetas con las nuevas palabras inventadas y dibujar su significado.


Sesión 2:
Título: Jugando con las palabras



  • Repaso del tema anterior.

  • Conversación sobre la importancia de la diversidad de lenguas y formas de expresión oral en la comunidad.

  • Juego de palabras: Los alumnos deberán formar frases o cuentos utilizando las tarjetas con las nuevas palabras inventadas en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Los alumnos deberán crear un mural con las frases o cuentos formados utilizando las tarjetas.


Sesión 3:
Título: Compartiendo nuestras palabras



  • Repaso del tema anterior.

  • Conversación sobre la importancia de compartir nuestras palabras y lenguajes con los demás.

  • Lectura de cuentos o historias que resc