Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Nivel: Primaria 3º

Objetivo:
PDA: Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática Interdisciplinar: Identifica en los alimentos elementos como masa, cuerpo y mezclas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Propiedades de los materiales. Explicar qué es la masa y la longitud.


• Actividad práctica: Los alumnos experimentarán con objetos de diferentes materiales y tamaños para comparar su masa y longitud.


• Uso de instrumentos: Introducir el uso de la balanza y la regla para medir la masa y longitud de los objetos.


• Reflexión: Los alumnos deberán reflexionar sobre las relaciones entre el material, tamaño y forma de los objetos y cómo esto afecta a su masa y longitud.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar los conceptos de masa y longitud aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Esta vez, los alumnos deberán traer diferentes objetos y materiales de casa y medir su masa y longitud utilizando la balanza y la regla.


• Análisis de resultados: Comparar los resultados obtenidos por los alumnos y buscar patrones o relaciones entre el material, tamaño y forma de los objetos y sus propiedades medibles.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Relación entre estados físicos y la temperatura.


• Actividad práctica: Los alumnos experime